• Les élèves de CM1 – CM2 ont travaillé, à l’occasion de la semaine du goût, sur l’élément indispensable à l’homme et à la Terre : l’EAU.

    C’est également dans le cadre de leur thème Eco Ecole sur le sport et la santé, que cet atelier fut proposé.

    Les aliments qui contiennent le plus d’eau sont les fruits… C’est donc naturellement que nous avons préparé pour les anniversaires de la période de septembre/octobre, une jolie salade de fruits. Une petite création composée de fruits de saison : raisins, prunes provenant du jardin d’un élève, melon jaune, pommes récoltées dans le verger du collège NDO de Neussargues, kiwis et bananes (moins riches en eau).

    La journée fut réussie…


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  • Les élèves de CM ont été initiés aux bases de scrapbooking, afin de confectionner leur cadeau de la fête des mères. Avec l'aide de la maman et de la grand-mère de Stanislas, ils ont confectionné une jolie boîte. Merci à elles pour le prêt du matériel et leurs conseils.

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  • Après avoir étudié les rôle des abeilles dans notre vie quotidienne, les élèves de CM ont pu travailler sur le film documentaire 

    "Des abeilles et des hommes"

    (la bande annonce ici  bande annonce Des abeilles et des hommes)

    Découvrez-ici leurs impressions sur le film...

    Télécharger « Abeilles.m4a »

    Télécharger « Abeilles 2.m4a »

    Afin de compléter les apprentissages, les élèves se  rendus à la maison des services, afin d'assister à l'exposition "Abeilles : alliées de l'homme", accueillons-les dans nos jardins, proposée par le Sytec. Une belle opportunité que nous avons inclue dans notre programme pour la semaine européenne du développement durable.

    Des abeilles et des hommes  Des abeilles et des hommes

     

    Des abeilles et des hommes    Des abeilles et des hommes

    Des abeilles et des hommes   Des abeilles et des hommes

     

     


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    Les gendarmes sont intervenus auprès des élèves de CM afin de leur apprendre, leur rappeler des règles essentielles de sécurité et du code de la route. Après un parcours en vélo dans la cour de l'école, la partie théorique a permis aux enfants d'aborder des situations de la vie quotidienne, que l'on soit piéton ou cycliste!

    A eux maintenant de mettre en pratique, avec l'aide de leurs parents, ce qu'ils ont appris!


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