• Les élèves de cycle 2 sont allés rendre visite aux résidents de l'EHPAD pour partager un tournoi inter générationnel de jeux d'adresse.

    Lors de cette après-midi, les enfants ont remis aux personnes âgées, un livret qu'ils ont réalisé grâce aux témoignages des résidents sur leur enfance.

    Ils leur ont également offert la vidéo de leur spectacle de fin d'année, vidéo sur laquelle on peut entendre en interlude, les voix des personnes âgées qui racontent le temps de leur jeunesse.

    Lors de ce spectacle, les élèves ont dansé des danses traditionnelles et ont chanté en patois des chants que leur avaient enseignés les résidents de l'EHPAD au cours de l'année. 

    Une année riche en échanges !


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  • Dans le cadre de notre projet éco école ayant pour thème "la solidarité", nous avons travaillé cette année sur la vie de nos grands-parents autrefois.

    En fin d'année, nous sommes allés visiter l'école Clémence Fontille à Ruynes en Margeride, où nous avons écrit à la plume, comme eux !

     


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  • Dans le cadre de notre projet sur le thème de la solidarité, les élèves de GS/CP se sont rendus à la maison de retraite. Après avoir travaillé en classe sur la vie d'autrefois à l'école et à la maison, ils ont réfléchi sur les questions essentielles à ce sujet qu'ils pouvaient poser aux résidents .

    Ils ont donc passé une après-midi avec eux afin d'échanger sur la vie à l'école d'autrefois.

    Une rencontre très enrichissante au cours de laquelle les élèves ont pu noter des évolutions. (transports, chauffage, matériel, tenue,...)

    Par la suite, ils dessineront leur rencontre dans un petit livret qui sera remis aux résidents. 

    Visite à la maison de retraite


    Visite à la maison de retraite
     Visite à la maison de retraite Visite à la maison de retraite

       

     

     

     

     

     

     

     

    Visite à la maison de retraite

    Visite à la maison de retraite Visite à la maison de retraite

       

    Visite à la maison de retraite


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  • Comme chaque année, les élèves de la classe des CP et CE1 se sont rendus à l'EPHAD de Murat afin d'aider les résidents à tenir leur carton lors d'un loto.

    Encore un beau moment de partage, spontané et agréable, qui nous a permis de faire plus ample connaissance avant notre prochaine rencontre.

    En effet, nous allons interroger les personnes âgées sur leur mode de vie lorsqu'ils étaient enfants.

    Nous avons travaillé sur ce sujet avec maîtresse Nathalie en découverte du monde et nous avons rédigé nos questions avec Maîtresse Frédérique en production d'écrit.

    Cette après-midi loto, s'est terminée par un goûter partagé avec les résidents.

    Voici quelques photos de ce moment partagé.

    Loto à la maison de retraite Loto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraite Loto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

    Loto à la maison de retraiteLoto à la maison de retraite

     


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  • Nous avons fêté notre 100ème jour d'école !

     

    Nous avons travaillé l'oral et le langage :

    * Mathias nous a présenté sa collection de 100 bouchons en forme de pyramide ; Stanislas nous a présenté sa collection de 100 boutons en forme de papillon ; Nathan et Joséphine nous ont présenté leurs collections de 100 coquillages ; Andy nous a présenté sa collection de 100 animaux et Léo nous a présenté sa collection de 100 cailloux.

     

    Nous avons travaillé la lecture et l'écriture : 

    * Nous avons trouvé et écrit 100 noms propres, 100 noms d'espèces vivantes

    et 100 verbes.

     

    Nous avons travaillé en mathématiques : 

    * Nous avons résolu 100 énigmes.

    * Nous avons complété 100 opérations dont le résultat était 100.

    * Nous avons réalisé deux puzzles de 100 pièces.

     

    Un peu d'art...

    Notre 100ème jour d'écoleNotre 100ème jour d'écoleNotre 100ème jour d'écoleNotre 100ème jour d'école

     

    Et pour finir, un peu de sport...

    * Nous avons tapé 100 fois dans nos mains, nous avons fait 100 pas de fourmis, nous nous sommes fait 100 passes avec un ballon, nous avons levé 100 fois les bras,  nous avons sauté 100 fois à cloche-pied et nous avons essayé de sauter 100 fois à la corde !

    Notre 100ème jour d'écoleNotre 100ème jour d'école

    Notre 100ème jour d'écoleNotre 100ème jour d'école

    Notre 100ème jour d'écoleNotre 100ème jour d'école

    Et pour finir, nous avons fait 100 secondes de silence !

     


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